Документы

Под внутренней системой оценки качества образования (ВСОКО) в КМЭПТ понимается совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих на единой основе оценку образовательных достижений обучающихся, эффективности реализации образовательных программ с учетом запросов основных пользователей результатов системы оценки качества образования, выполнение требований реализации образовательного процесса.

Внутренняя система оценки качества реализуется через внутренний мониторинг качества образования в соответствии с Положение о внутренней системе оценки качества образования КМЭПТ: https://kmept.ru/sveden/files/Pologhenie_o_VSOKO.pdf

Внутренними инструментами ВСОКО являются: контроль посещения учебных занятий; контроль накаляемости отметок; текущий контроль знаний обучающихся; промежуточная аттестация обучающихся; внутренние аудиты; аналитические отчеты; анкетирование участников образовательного процесса (обучающихся, педагогических работников, родителей/законных представителей обучающихся) на степень удовлетворённости качеством образовательных услуг; самообследование.

ВСОКО призвано установить уровень соответствия образовательной деятельности КМЭПТ требованиям действующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

Основными целями ВСОКО считаем:

- формирование максимально объективной оценки качества подготовки обучающихся по результатам освоения образовательных программ;

- совершенствование структуры и актуализация содержания образовательных программ, реализуемых в Колледже;

- совершенствование ресурсного обеспечения образовательного процесса в Колледже;

- повышение компетентности и уровня квалификации педагогических работников Колледжа, участвующих в реализации образовательных программ;

- повышение мотивации обучающихся к успешному освоению образовательных программ;

- усиление взаимодействия Колледжа с профильными предприятиями и организациями по вопросам совершенствования образовательного процесса.

ВСОКО проводится в соответствии с циклограммой и осуществлялась посредством процедур контроля и оценки качества образования:

- системой внутреннего контроля по всем направлениям деятельности, в том числе в виде ежегодного самообследования и мониторинга системы образования;

- мониторингом образовательных достижений обучающихся;

- общественной экспертизой качества образования;

- лицензированием;

- результатами социологических исследований (опросов/анкетирования) и др.

Результаты ВСОКО за 2022-2023 учебный год:

˗ В КМЭПТ создана и планомерно развивается внутренняя система оценки качества образовательной деятельности.

˗ Организация учебного процесса в КМЭПТ строится согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и регламентируется учебными планами специальностей, годовым календарным графиком учебного процесса и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми КМЭПТ на основе ФГОС и другими нормативными актами.

˗ Сложившаяся организация управления КМЭПТ дает возможность решать задачи взаимодействия всех структурных подразделений и работы их в тесном контакте, что способствует оперативному руководству, учету и обработке основных направлений деятельности колледжа.

˗ Результаты анализа анкетирования участников образовательного процесса (обучающихся, педагогических работников, родителей/законных представителей обучающихся) выявили высокую степень удовлетворённости качеством образовательных услуг.

˗ Профориентационная работа в КМЭПТ ведется с применением современных профориентационных технологий.

˗ Содержание, уровень и качество подготовки обучающихся КМЭПТ соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования по специальностям. Работа со слабоуспевающими обучающимися носит организованный характер. В колледже ведется планомерная работа по предупреждению неуспеваемости.

˗ Воспитательная работа в колледже находится на высоком уровне и определяет приоритеты организации в области воспитания и социализации обучающихся, основные направления и механизмы развития институтов воспитания, учитывающих интересы обучающихся.

Занятия физической культурой и спортом в колледже, в том числе в спортивных секциях, являются эффективным средством физического развития личности, укрепления и поддержания его здоровья, сферой общения и проявления активности.

˗ Для содействия личностному и профессиональному развитию в организации осуществляется психолого-педагогическое сопровождение, ведется работа с родителями (законными представителями).

˗ Структура подготовки специалистов в колледже отвечает запросам социальных партнеров.

˗ Колледж обеспечен педагогическими работниками, ценз которых соответствует ФГОС, в организации ведется учебно-методическая работа; педагогический коллектив активно принимает участие в мероприятиях разного уровня.

˗ В колледже предоставлена возможность обучающимся для оперативного обмена информацией с российскими образовательными организациями, доступа к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

˗ Колледж располагает материально-технической базой, обеспечивающей:

- выполнение обучающимися практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

- практическая подготовка организуется при проведении практических занятий и практик;

- освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в колледже или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.

˗ При использовании электронных изданий в колледже для каждого обучающегося имеются рабочие места в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

˗ Колледж обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

˗ ВСОКО колледжа является одним из инструментов управления функционированием и развитием образовательной организации. Продуманная и грамотно спроектированная внутренняя систем оценки качества профессионального образования обеспечивает руководителя достоверной информацией для принятия управленческих решений. План ВСОКО в 2022-2023 учебном году реализован в полном объеме.