Капсула времени КМЭПТ: каким будет языковое образование в 2045 году?
На юбилейной международной конференции «Образовательный код России будущего: смыслы и технологии» в рамках воркшопа «Капсула времени: класс будущего» преподаватели иностранных языков КМЭПТ под руководством Елены Сергеевны Лобутевой и Марии Владимировны Ежовой, а также преподавателей английского языка КМЭПТ Кириенко Никиты Денисовича и Саркисян Маргариты Арменовны создали цифровое послание в образовательное будущее.
Участники воркшопа собрали инновационные педагогические практики, этические принципы и социотехнологические инструменты, которые станут основой плюрилингвального образования к 50-летнему юбилею КМЭПТ в 2045 году.
Этапы работы:
- Диагностика настоящего – анализ современных вызовов языкового образования в глобальном контексте, обсуждение реальных кейсов из разных стран.
- Проектирование будущего – формирование ключевых технологий иноязычного образования для временной капсулы.
- Создание цифрового архива – разработка публичного манифеста для профессионального сообщества.
Видение образования 2045 года:
Ключевые принципы:
- адаптивная транслингвальная образовательная среда;
- уважение к языковому наследию и культурному разнообразию;
- целостная языковая иммерсия как основа образовательного процесса.
Этические основания:
- эмпатия в межкультурной коммуникации;
- справедливость в доступе к языковому образованию;
- признание взаимосвязи и взаимовлияния языков.
Технологические решения:
- цифровой языковой двойник для персонализированного обучения;
- цифровая образовательная площадка LinguaSphere для создания интерактивной языковой среды.
Созданная цифровая капсула времени стала не только архивом педагогических инноваций, но и публичным манифестом, выражающим приверженность КМЭПТ к созданию справедливой, инклюзивной и технологически продвинутой системы языкового образования будущего.
Проект демонстрирует активную позицию преподавателей колледжа в формировании образовательной повестки будущего и их готовность к внедрению инновационных подходов в преподавании иностранных языков.
