Студенты специальности «Торговое дело» вместе с преподавателем Александром Высоких посетили выставку HouseHold Expo.

1 сентября 2026 года в концертном зале «Звёздный» состоялось одно из самых значимых событий в жизни Колледжа мировой экономики и передовых технологий — День первокурсника!

С 26 по 28 августа 2026 года в Колледже мировой экономики и передовых технологий прошёл ежегодный образовательный тренинг «Школа наставников».

С 17 по 19 августа 2026 года студенты Колледжа мировой экономики и передовых технологий стали участниками специальной смены летнего лагеря, организованной проектом «Молодёжь Москвы».

В КМЭПТ состоялась встреча председателя предметно-цикловой комиссии иностранных языков Юлии Александровны Чернышевой со старостами учебных групп. Такие встречи традиционно проходят перед промежуточной аттестацией и позволяют студентам получить актуальную информацию о требованиях к экзаменам, критериях оценивания и способах подготовки.

Завершившийся учебный год принёс не только экзамены, но и новую студенческую инициативу: при поддержке ПЦК математических дисциплин в колледже появился клуб по сборке кубика Рубика. Идея родилась и была реализована силами студентов группы оП925/1 специальности «Информационные системы и программирование».

В течение учебного года в Колледже мировой экономики и передовых технологий работал правовой клуб «Кодекс чести», организованный преподавателями-практиками. Заседания клуба были посвящены актуальным и практически значимым темам, позволяющим студентам погрузиться в современные правовые вопросы и применить полученные знания на практике.

4 июля 2026 года в Колледже мировой экономики и передовых технологий состоялся выпускной вечер, который по праву можно назвать Звёздным. Каждый выпускник — отдельная звезда, а вместе они — созвездие КМЭПТ 2026.

Студенты второго курса специальностей «Торговое дело» и «Экономика и бухгалтерский учёт» завершили проектную работу по двум дисциплинам — «Основы предпринимательства» и «Автоматизация торгово-технологических процессов» под руководством преподавателя А.В. Высоких. Главная задача заключалась в том, чтобы студенты не просто изучили теорию, а применили её на практике, пройдя путь от идеи до конкретного решения.