02.12.2024

Флешмоб MathCat

Знаете ли вы, что в мире есть два типа людей? Люди, которые умеют считать, и люди, которые не умеют. Но всех их объединяет 30 ноября и XI ежегодный развлекательно-образовательный флешмоб по математике MathCat (Маткэт), в рамках которого любой желающий может проверить свои математические знания в игровом виде под девизом акции: «Математика для взрослых и не только»!

Особенно приятно, что АНО ПО КМЭПТ г. Москвы уже традиционно является площадкой такого масштабного флешмоба. Какими возможностями обладает уникальный, белый, математический кот, то есть флешмоб MathCat, для наших участников? Во-первых, повысить интерес к математике. А еще – возможность с пользой провести время и пополнить электронное портфолио своих достижений хорошими результатами.

Неожиданным открытием флешмоба этого года стала повышенная активность сотрудников колледжа в решении математических задач. Считаем, что с задачей справились, и в нашем колледже математики случился.

Из отзывов студентов:

Сманцер Мария, о-К-923/1: «Ценю работу в команде, удалось придумать крутое название команды для тройного зачета. Старались решить все».

Солдатова Кристина, о-К-923/1: «Флешмоб оказался очень интересным и увлекательным. Участие в нём развивало умение работать в команде».

Озеров Д.А., о-К-923/1: «Хотел бы попробовать снова».

Байрамова Элана, о-К-923/1: «MathCat Данный флешмоб был просто потрясающим. Задания были интересными и трудными».

Бауков Женя, О-П-923/1: «Флешмоб по математике был невероятно интересным и увлекательным событием! Это отличный способ заинтересовать людей в решении задач, развить логическое мышление и просто приятно провести время в компании единомышленников. Задачи были разнообразными и хорошо подобранными, от простых до более сложных, что позволило каждому найти свое. Такой флешмоб изучать математику. Безусловно, это было событие, которое вдохновляет на новые победы и открытия».

Гаранин Никита, о-П-923/1: «Флешмоб Mathcat2024 по математике – это увлекательное и полезное мероприятие. Результаты помогли мне оценить свои знания и выявить пробелы. Конкурсный элемент добавил мотивации и азарта. Приятно было участвовать в общем мероприятии с другими учениками. Рекомендую всем школьникам принять участие в подобных онлайн-диктантах».